Toutes les editions

Edition 25 العدد الخامس والعشرون

Please log in or register to do it.

   

الشّعر العربيّ الحديث: تفكُّكٌ في النُّظم، أو ثباتٌ في الدَّرس التَّربويّ الاجتماعيّ في العصر الحاليّ؟

توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد الأنشطة التفاعلية لتعليم اللغة العربية: دراسة تطبيقية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مجموعة من المدارس الخاصة غير المجانية في جبل لبنان

توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد الأنشطة التفاعلية لتعليم اللغة العربية: دراسة تطبيقية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مجموعة من المدارس الخاصة غير المجانية في جبل لبنان

Reactions

0
0
0
0
0
0
Already reacted for this post.