بقلم النائب الدكتور أشرف بيضون
يأتي العدد الرابع والعشرون من المجلة التربوية ليؤكد أهمية البحث العلمي في تطوير التربية والتعليم ومواكبة التحولات المعرفية والتقنية، ولا سيما التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي. ويضم العدد مجموعة متنوعة من الدراسات التي تتناول الإدارة التربوية، وجودة التعليم، والمناهج الحديثة، والتعليم المهني، والدراسات القانونية، والذكاء الاصطناعي، واستراتيجيات التدريس، والهوية الثقافية والتراث في أدب الأطفال. ويعكس هذا التنوع أهمية تكامل التخصصات في تطوير العملية التعليمية، كما يسعى البحث العلمي إلى تقديم حلول واقعية تسهم في تحسين جودة التعليم وبناء أجيال قادرة على مواكبة التطورات مع الحفاظ على الهوية والقيم. ويختتم العدد بتوجيه الشكر للباحثين والمحكمين وهيئة التحرير، أملاً أن يشكل إضافة قيمة للمكتبة العربية ويحفز المزيد من الدراسات العلمية الهادفة لخدمة الإنسان والمجتمع.
أشرف بيضون
