Toutes les editions

Edition 4 العدد الرابع

Please log in or register to do it.
دور استراتيجية التعلّم النشط في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية، مدينة تكريت أنموذجًا
تقويم أداء معلّمي الفيزياء وفق خبراتهم التعليمية في ظل التعليم من بعد من وجهة نظر المشرفين
أهمية مهارات الفهم العميق وعلاقته باليقظة العقلية لدى متعلّمي الصف الرابع العلمي
اتجاهات مدرّسي الفيزياء نحو تنمية حب الاستطلاع لدى المتعلّمين في ضوء مهارات التدريس
تأثير المستوى التعليمي والوضع الاجتماعي- الاقتصادي للأسرة على التحصيل الدراسي لدى متعلّمي الصف الثاني متوسط (في محافظة بغداد/الكرخ)
دور مدرّس اللغة الانكليزيّة في إكساب مهارات القرن الحادي والعشرين المتضمنة في كتاب اللغة الانكليزية للصف الثاني المتوسط في مدينة البغدادي
دور مديري المدارس في تنمية دافعية مشاركة المتعلمين في الأنشطة الرياضيّة من وجهة نظر مدرّسي التربية الرياضيّة (المدارس المتوسطة داخل مدينة الرمادي، أنموذجًا)
فعاليّة أسلوب التقويم البديل في التفكير الناقد لدى المتعلمين وتحصيلهم لمادة الكيمياء
إعداد معلّمي التعليم الرسمي ما قبل الجامعيّ في لبنان ضرورة وحاجة
أثر تطبيق التقويم التشخيصي في تحصيل المتعلّمين في مادة علم الأحياء (دراسة ميدانيّة)
المهارات الحياتيّة في منهاج الرياضيات للصف الأول المتوسط من وجهة نظر مدرسي الرياضيات في بغداد
أثر استراتيجيّة ASSHURE في تحصيل المتعلّمين في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم الاستنتاجي
أثر استراتيجية ياكر في تخفيض الفشل المعرفي لدى المتعلمين في مادة علم الاجتماع
دور توظيف استراتيجيات التفكير المنظومي في تدريس مادة علم الأحياء للمرحلة الإعداديّة
323 0 April 17, 2024
Edition 5 العدد الخامس
Edition 3 العدد الثالث

Reactions

2
0
0
0
0
0
Already reacted for this post.

Your email address will not be published. Required fields are marked *